Istituto Tecnico e Statale Economico e Tecnologico
Dimmi e dimenticherò, insegnami e ricorderò, coinvolgimi e imparerò.Benjamin Franklin
INFORMAZIONI UTILI STUDENTI
- LIBRI DI TESTO a.s. 2024/2025
- CALENDARIO SCOLASTICO - A.S. 2024-2025
- ORARIO PROVVISORIO A.S. 2024/2025
- BACHECA
- MATERIALE UTILE
- Sportello potenziamento
Testi Scolastici a.s. 2024-2025
In relazione alla dotazione organica del personale docente ad oggi confermata si comunica l’orario di servizio abbinato alle classi di titolarità in vigore dal 9 Dicembre 2024:
ORARIO A.S. 2024/2025 CLASSI SEDE CENTRALE E CAT GRAFICA
ORARIO A.S. 2024/2025 CLASSI SERALE
ATTIVITA’ DI SUPPORTO AI PROCESSI DI APPRENDIMENTO DEGLI ALUNNI
REGOLAMENTI
- PATTO DI CORRESPONSABILITA′
- REGOLAMENTO D′ISTITUTO
- REGOLAMENTO DELL′ORGANO DI GARANZIA
- REGOLAMENTO DIVIETO DI FUMO
- REGOLAMENTO VIAGGI
- STATUTO STUDENTI
- PROGRAMMA DI MOBILITA′ STUDENTESCA
Il presente Patto di comune responsabilità nasce sicuramente dalla richiesta diretta della legge (DPR 235 del 2007), che lo prevede all’atto dell’iscrizione, ma ciò che più conta, scaturisce anche dalla volontà di rendere espliciti quegli ambiti educativi all’interno dei quali è possibile dare effettiva forza e valore all’alleanza tra la Scuola e la Famiglia.
Tale alleanza rappresenta oggi un fondamento irrinunciabile, senza il quale il percorso formativo ed i traguardi previsti avrebbero difficoltà a realizzarsi compiutamente, considerata la necessità, quanto maievidente, oggi, di offrire ai giovani riferimenti chiari e coerenti, sui quali misurare e conformare i loro comportamenti.
Siamo altresì convinti che su questo cammino ci si sia inoltrati già da tempo, ma le condizioni attuali impongono una più visibile e partecipata condivisione di strategie, obiettivi e strumenti in modo che il rapporto di fiducia e di reciproco rispetto, basilare, per il successo formativo dei giovani, rappresenti effettivamente un terreno di incontro e di impegno comune.
Tale patto è frutto di un riconoscimento reciproco dei ruoli e dei compiti; si concretizza e si sostanzia in alcuni comportamenti che riguardano tutte le componenti.
DEMO “PROGETTO CAPSULA DEL TEMPO”
Le attività di Orientamento, organizzate da una apposita commissione, si esplicano nei seguenti interventi: – informare gli alunni della scuola media inferiore in merito all’Offerta Formativa dell’Istituto Statale Tecnico Economico e Tecnologico “G.B. Carducci – G. Galilei” individuando le forme più adeguate per realizzare tale obiettivo; – colloquio diretto con gli alunni e con docenti; – opuscolo informativo; – apertura della scuola in giorni prestabiliti per far conoscere alla potenziale utenza le risorse dell’Istituto (Scuola Aperta); – orientare gli alunni che abbiano terminato il biennio alla scelta dei vari indirizzi di studio esistenti all’interno dell’Istituto; – offrire, agli alunni delle quarte e quinte classi, un aiuto relativo alla scelta dell’Università sia in termini di informazione circa le possibilità di accesso e di sbocci occupazionali, sia in termini di autoanalisi delle attitudini e delle aspirazioni, anche con l’ausilio di docenti universitari e di esperti; – favorire eventuali incontri con ex studenti dell’Istituto che sono impegnati negli studi universitari nelle varie facoltà o che sono inseriti nel mondo del lavoro, allo scopo di recepire le loro esperienze; – favorire incontri con i rappresentanti del mondo del lavoro.
ORIENTAMENTO IN ENTRATA
L’istituto propone una serie di iniziative rivolte ai ragazzi di 2a e 3a media finalizzate a: – promuovere l’incontro fra il mondo della scuola media e quello della scuola superiore, accorciando le distanze che in genere allontanano le due realtà; – illustrare i cambiamenti che la Riforma della scuola superiore ha determinato nell’istruzione tecnica e i nuovi corsi in via di attuazione nel nostro Istituto; – offrire ai ragazzi occasioni di valore didattico che permettano di approfondire e arricchire aspetti interessanti di alcune discipline appartenenti all’area linguistica, professionale e tecnico-scientifica; – consentire l’accesso a strumenti tecnologici avanzati sotto la guida di figure professionali esperte; – facilitare l’approccio allo studio di talune discipline mediante tecniche didattiche operative in cui gli alunni rivestono il ruolo di protagonisti attivi del processo di apprendimento; – supportare i ragazzi nel cammino di scoperta di sé e dei propri talenti in vista di scelte future.
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SCUOLA APERTA Scuola Aperta è un’iniziativa durante la quale il Dirigente Scolastico, i docenti, gli alunni, i tecnici daranno modo ai giovani visitatori di avere un primo e concreto contatto con l’Istituzione che dovrà, se coinciderà la scelta, essere il luogo di riferimento per tante attività, esperienze e relazioni. Sarà possibile visitare i locali, le strutture delle due sedi gli strumenti in dotazione ai laboratori dell’Istituto, chiedere informazioni e parlare dei vari indirizzi presenti nell’offerta formativa, esperienze e progetti con insegnanti e alunni della scuola, partecipare ai vari Laboratori Didattici, incontrare ex-alunni e rappresentanti del mondo dell’imprenditoria e delle Istituzioni che da sempre collaborano con il nostro istituto alla realizzazione di importanti iniziative, assistere a momenti di intrattenimento che vedranno i nostri alunni protagonisti ed impegnati nel coinvolgere i ragazzi e le ragazze di terza media con le loro famiglie.
La SCUOLA sarà APERTA nelle due sedi (SEDE CENTRALE Viale Trento, 63 SEDE CAT/GRAFICA Via J. Lussu,4):
DOMENICA 01 DICEMBRE 2024 | dalle ore 15.00 alle ore 19.00 |
DOMENICA 15 DICEMBRE 2024 | dalle ore 15.00 alle ore 19.00 |
SABATO 18 GENNAIO 2025 | dalle ore 15.00 alle ore 19.00 |
SPORTELLO INFORMAZIONI
Per maggiori informazioni contattare la Segreteria Didattica al numero al tel. 0734.224664.
LABORATORI DIDATTICI ORIENTATIVI Conoscere… Fare… per costruire il futuro
Presso le sedi dell’Istituto durante le giornate di Scuola Aperta o in qualsiasi data previo accordo tra gli Istituti e presso le Scuole Medie che ne faranno richiesta, gli alunni potranno partecipare attivamente ai seguenti laboratori e/o lezioni tipo sulle discipline appartenenti all’area linguistica, professionale, economica e tecnico-scientifica:
- ECONOMIA
- DISCIPLINE TURISTICHE
- INFORMATICA
- DISCIPLINE GIURIDICO-ECONOMICHE
- CHIMICA – FISICA
- LINGUE STRANIERE (inglese, francese, spagnolo, tedesco)
- CINESE
- COSTRUZIONI
- TOPOGRAFIA
- ARCHITETTURA
- DISEGNO TECNICO
Nel realizzare tali attività i docenti dell’Istituto in collaborazione con gli alunni e il personale tecnico si propongono di:
- offrire agli alunni delle seconde/terze medie occasioni di valore didattico che permettano di approfondire e arricchire aspetti interessanti di alcune discipline caratterizzanti i nostri corsi di studio;
- rendere chiare le specificità dei corsi presenti nell’Istituto;
- consentire l’accesso agli strumenti informatici e tecnologici di cui dispone il nostro Istituto mostrando come molte delle attività che si mettono in atto con le metodologie tradizionali, possano trarne vantaggio e accrescendo motivazione e interesse nei ragazzi;
- facilitare l’approccio a discipline per loro nuove e apparentemente difficili e complesse mediante tecniche didattiche operative, giochi di ruolo, simulazioni, attività interattive e multimediali, in cui gli alunni rivestano il ruolo di protagonisti attivi del processo di apprendimento;
- mettere gli alunni in grado di fare piuttosto che ascoltare solo spiegazioni, per capire meglio come vengono acquisite conoscenze e competenze.
PARTECIPAZIONE A SALONI DELL’ORIENTAMENTO, SETTIMANE INTEGRATIVE, LABORATORI ORIENTATIVI e qualsiasi altro tipo di attività e iniziative organizzate dalle scuole medie per diffondere gli aspetti peculiari del nostro Istituto relativamente agli scopi e agli obiettivo ddattico-formativi che intende perseguire, alle competenze e abilità che permette di conseguire, alle opportunità universitarie e lavorative che è in grado di offrire dopo il conseguimento del Diploma.
PIANI DI STUDIO Per conoscere i Piani di studio che si possono intraprendere nel nostro istituto consultare: – Corsi di Studio Settore Economico; – Corsi di Studio Settore Tecnologico; oppure il P.T.O.F. per l’offerta formativa completa.
ORIENTAMENTO IN USCITA
BACHECA DELLE INIZIATIVE PROVENIENTI DALLE UNIVERSITA’ E DA ALTRI ENTI PUBBLICI E PRIVATI
INCLUSIONE
- BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI
- SVANTAGGIO LINGUISTICO-CULTURALE
- DISABILITA′
- DISTURBI EVOLUTIVI SPECIFICI
- PROTOCOLLO ACCOGLIENZA MINORE CON PATOLOGIE SPECIFICHE
DOCUMENTO |
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Centri Accreditati regione Marche |
I nostri EventiAgenda dell′Istituto
Direttamente da google calendar: consulta le date per conoscere gli eventi, le riunioni
e le altre attività organizzate per gli studenti e il personale ATA.
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